두려운 학생들을 돕기위한 강사 팁

2023 작가: Roxanne Bryan | [email protected]. 마지막 수정: 2023-11-26 16:57

새로운 라이더를위한 공포의 순간을 갖는 것은 정상입니다.

나는 한동안 말을 타고 무서워하지 않는다고 말하면 잠시 승차 한 사람은 거짓말을 할 가능성이 높습니다.

승마 강사 인 경우, 특히 초보자를 가르치는 사람이라면 무서운 학생을 돕는 방법을 배우는 것이 필연적 인 기술입니다. 시간과 인내가 필요합니다. 저는 다른 사람들에게 도움이되기를 희망하면서 수년 동안 저를 도왔던 것에 대해 생각을 나누고 있습니다.

자신의 두뇌가있는 1 천 파운드짜리 동물을 다룰 때, 얼마나 잘 알고 있다고 생각 하느냐가 중요하지 않습니다. 가끔씩, 그들은 모든 훈련에도 불구하고 본능적으로 반응합니다. 이것은 새로운 라이더가 이해하기 어려운 것입니다.

용감하고 그리 용감하지 않은 것 - 우리 모두는 순간을가집니다!

이제 라이더 중 일부는 자연 스레 다른 사람들보다 두려워합니다. 나는 열심히 노력하고있는 일부 아이들에게 가르쳐 왔고, 내가 그들을 풀어 주면 아마도 첫 번째 수업에서 점프하려고 할 것입니다. 반대로, 나는 말을 편안하게하기 위해 오랜 시간이 걸린 아이들에게 가르쳤다.

날 데려가. 나는 말과 자연스럽게 자신감이 없었다. 어린 소녀로서, 나는 너무 나쁘게 타고 싶었고, 항상 나의 수업을 고대했습니다. 그러나 갈 시간이 왔을 때, 저는 두려웠습니다. 내가 될 이유가 없었는데, 나는 괜찮은 수업 말을 타고 적절한 초보 강사가 있었지만 매우 두려웠다.

내 Gramm이 엄마 한테 왜 내가 원하지 않으면 매주 수업을 들게했는지 기억할 수 있습니다. 그 이유는 우리 엄마가 내가 얼마나하고 싶은지 보았 기 때문입니다. 일주일 내내 수업에서 말과 승마에 대해 이야기했습니다. 그러나 그날은 다른 이야기였습니다. 승마하는 친구 중 한 명과 나는 실제로 두려워서 한 번 내 옷장에 숨었습니다! 지금 그것을 되돌아 보니 완전히 우스 꽝스러운 것이 었습니다. 우리 교실에서 우리에게 나쁜 일이 전혀 없었습니다. 그 당시에 우리가 교훈 할 때 우리가 트로트를하거나 다른 무서운 새로운 일을해야한다는 생각은 우리가 부츠를 흔들거나 수업 시간에 옷장에 숨어있는 것만으로도 충분했습니다. 우리에게는 무서웠다. 강사로서 큰 일이 무엇인지 알지 못해도 학생들이 그것을 극복 할 수 있도록 도와주는 것이 우리의 임무입니다.

저의 수업 경력에서 그 때 강사가 왜 제가 두려웠는지 물어 본 적이 없었습니다. 당시에는 대답이 없었음에도 확신합니다. 나는 말에 대해 알고 싶었고 말 주위에 있고 싶었고 나는 그것을 좋아했다. 나는 그 생각에 대해 모든 것을 사랑한다고 말해야합니다. 실생활에서, 그들은 크고 때로는 완고하고 어린 아이처럼, 일이 조금 어려워지기 시작하면 무서운 내면의 목소리가 강사에게 말하기 어렵습니다.

첫 번째 레슨 조랑말 중 하나 인 Frostline이 그녀의 이름이었고, 문이 열리면 항상 나를 반지에서 꺼내려고했다. 그녀는 그것에 대해 예측할 수 있었고 심지어 천천히했습니다. 그 무서운 권리 소리하지 않니? 잘못된! 마치 내가 그 무서운 코너에 도착할 때마다 갑자기, 마치 터널이나 무언가가 끝날 때처럼 내 강사의 목소리를 몇 마일 떨어진 곳에서 들었던 것과 같았습니다. 그녀의 목소리는 내부 고삐, 바깥 쪽 다리, 그녀를 앞으로 밀어, 채찍을 사용합니다… 그들은 내 머리 속에있는 무서운 목소리에 비해 희미했다.

어느 날 드디어 프로스트 라인을 문 앞에서 지나쳤습니다. 그리고 그 레슨을 마친 후에, 그녀는 오랫동안 제가 가장 좋아하는 사람이었습니다. 나는 심지어 그녀를 빌려 주었고 그녀에 대한 첫 쇼를 보냈다.

두려움 대신 건강한 존경받는 사람

천천히, 시간이 지남에 따라 적절한 선생님들과 함께 올바른 말을 타고 나아가 자마자, 나는 어리석은 일을하고 (어리석은 말을 타거나 말을 타고) 자신감을 갖게되었습니다. 나는 야생의 타는 것을 가지고 있었고, 많은 뼈를 부러 뜨렸다. 그러고 나서 당신이 당신의 말에 전진 할 때 모든 것은 동그라미처럼 온 것입니다. 그것은 상식이 부족하지 않고 자신의 능력에 자신감이있는 것과 같습니다.

그것은 우리가 라이더가 자신감을 갖기를 원하지만, 우리가 본능적으로 우리가하는 것과 같은 방식으로 생각하지 않는 큰 동물을 다루고 있다는 사실을 여전히 인식하고있는 곳입니다. 학생들에게 말의 본질에 대해 가르치고 그것이 어떻게 먹이 동물인지, 그리고 무리의 사고 방식이 어떻게 우리가 생각한 것보다 다르게 반응하게 만드는지가 큰 도움이됩니다. 우리가 천 파운드 짐승에 대해 더 많이 알면 우리가 다리를 휘두르는 것이 우리가 더 잘 느끼게 될 것이라는 것이 상식 일뿐입니다.

자연스럽고 용기있는 라이더라면 머리에 큰 소리로 "무언가"의 목소리가 들리지 않습니다. 운이 좋으면 운이 좋을 것입니다. 극복하기 위해서는 인내가 필요합니다. 가장 확실히 할 수 있습니다. 나는 그것을 증거한다!

부츠에 몸을 담그다.

나는 때로는 강사와 자신감을주는 라이더로서 우리는 무엇을 기대해야하는지, 아니면 그냥 걱정 하는지를 모르는 것이 무엇인지를 잊어 버린다고 생각합니다. 지난 19 년 동안 지켜본 모든 학생들의 시선을봤을 때 두려움을 극복 한 사람들이 나를 도울 방법을 더 잘 이해할 수있었습니다.

이 부분은 중요합니다! 당신에게 무서운 것이 아닌 것 같아서 라이더는 두려워 할 권리가 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 강사로서 우리는 말을 들으려고 몸과 어떻게해야할지 모르는 것이 무엇인지 기억해야합니다. 또는 말이 어떻게 반응 할 수 있는지 전혀 모른다.

또한 학생과의 교감을 형성하는 데 시간을 할애해야합니다. 시도해보고 그들과 이야기하십시오. 가족, 학교, 애완 동물 등에 관한 이야기. 당신은 그들을 편안하게하고 쉽게 이야기해야합니다. 그 일이 어려워 지거나 신경이 쓰이기 시작하면 그들은 당신과 이야기하고 무슨 일이 일어나는지 말해 두려워하지 않을 것입니다.

나는 당신이 가르치는 아이들과 대화를해야한다고 말하면서 이상하게 들릴 것 같지만 그것이 당신을 신뢰하는 법을 가르쳐줍니다. 또한 긴장을 완화시키는 데 도움이됩니다. 제가 처음으로 알 수있는 학생이 겁에 질려 있다면, 나는 말을 타고 앉아 적절한 위치를 설명하고 링 주위로 안내하거나 그들 옆에 서서 걷는 첫 수업의 대부분을 가르쳐주는 것으로 알려졌습니다. 나는 그들 자신에 대해 물을 것이고, 그들을 알게하려고 노력할 것이다. 이것은 그들이 두려움에 대해 긴장을 풀고 잊어 버리는 데 도움이됩니다. 더 많은 마음을 가짐으로써 자신의 근육이 편안 해지면 안장에서 균형 잡힌 자세를 유지하는 데 필요한 근육 기억을 형성하고 실제로 지시를 듣기 시작할 수 있습니다.

그들을 알게되고 관계를 구축하십시오.

이 부분은 중요합니다! 그것은 당신에게 무서운 것 같지 않기 때문에, 라이더가 두려워 할 권리가 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 강사로서 우리는 말을 들으려고 몸과 어떻게해야할지 모르는 것이 무엇인지 기억해야합니다. 또는 말이 어떻게 반응 할 수 있는지 전혀 모른다.

또한 학생과의 교감을 형성하는 데 시간을 할애해야합니다. 시도해보고 그들과 이야기하십시오. 가족, 학교, 애완 동물 등에 관한 이야기. 당신은 그들을 편안하게하고 쉽게 이야기해야합니다. 그렇게하면 일이 어려워 지거나 신경이 쓰이기 시작하면, 당신과 이야기하고 무슨 일이 일어나는지 말해 두려워하지 않을 것입니다.

나는 당신이 가르치는 아이들과 대화를해야한다고 말하면서 이상하게 들릴지 모르지만 그것이 당신을 믿는 법을 가르쳐줍니다. 또한 긴장을 완화시키는 데 도움이됩니다. 제가 처음으로 알 수있는 학생이 겁에 질려 있다면, 나는 말을 타고 앉아 적절한 위치를 설명하고 링 주위로 안내하거나 그들 옆에 서서 걷는 첫 수업의 대부분을 가르쳐주는 것으로 알려졌습니다. 나는 그들에게 그들에 대해 물어보고 그들을 알게하려고 노력할 것이다. 이것은 그들이 두려움에 대해 긴장을 풀고 잊어 버리는 데 도움이됩니다. 그들의 마음이 안정되면할수록 근육이 이완 될 것이고, 그것이 실제로 당신의 지시를 듣고 안장에서 균형 잡힌 좌석을 갖기 위해 필요한 근육 기억을 형성하기 시작할 수있을 때입니다.

관심이 많으므로 학생에 관해 배웁니다.

나는 학생들이 타고있을 때뿐만 아니라 땅에있을 때도 학생의 신체 언어에 더 많은 관심을 기울이면 라이딩 강사로서 많이 향상시킬 수 있다고 생각합니다. 자녀가 첫 만남에 어떻게 참석했는지 많이 알 수 있습니다. 그들이 수줍어하고, 내려다 보며, 뒤로 매달린다면, 그들은 아마도 수줍고 두려운 성격을 가지고있을 것입니다. 익숙하지 않은 곳에서 새로운 것을 시도함으로써 과장 될 것입니다. 긴장을 풀고 편안함을 느끼기 위해해야 할 일은 무엇이든하십시오. 이것을하기 위해 시간을내어 신경이 쓰일 때조차도 당신의 지시에 따르는 모든 차이를 만들 것입니다.

뛰어 다니고 열정적 인 자신감을 가진 아이들도 그것을 보여줄 것입니다. 수줍어하는 긴장된 아이의 자신감을 키우는 것만 큼 중요합니다. 흥분된 용감한 사람들은 그들의 에너지가 말의 에너지에 어떻게 영향을 미치는지, 그들이 흥분하더라도 말을 사용하여 말과 함께 진정되고 느리게 움직일 필요가 있음을 알아야합니다.

작은 단계가 항상 최고이므로 깨지십시오.

나는 학생 투쟁을보고 그것이 무엇을 해야할지 정확하게 말하고 있고 듣지 않는 것처럼 느껴지는 것이 얼마나 실망 스러운지 알고 있습니다. 상황이 잘못되었다고 생각할 때 얼마나 큰 목소리가 머리에 들어올 수 있는지 기억하십시오. 학생의 내면의 목소리가 지시하는 목소리보다 크게되면, 그것은 효과가 없을 것입니다. 자신이 부족한 기술을 파악하여 효과적으로 타는 데 필요한 것을 성취 할 수 없도록해야합니다.

예를 들어, 조랑말이 계속 잡아 당겨 잔디를 먹고 목에 누워서 머리를 뒤로 젖히지 않으면 조랑말 머리를 갖기 위해 무엇을해야하는지 알려주지 않아야합니다… 당신은 왜 그것을 어떻게하는지 가르쳐야합니다. 이유와 방법은 실제 단계와 마찬가지로 중요합니다.

당신은 더 낮은 다리 자세를 교정하여 더 나은지지 기반을 제공 할 수 있습니다. 당신은 그들에게 손을 들게하고 그것은 어깨를 뒤로 젖히는 것을 도울 것입니다. 그러면 다시 말하면 조랑말이 머리를 숙이지 못하게됩니다. 조랑말을 계속 앞으로 밀면서 계속 작동하도록 상기 시키십시오 (충분히 열심히 일해야하며 라이더에게 충분히주의를 기울여 간식을 먹고 싶지 않다고 생각하지 않아야합니다).

당신은 그들이 모든 도구를 가지고 있는지 확인하고 무엇을해야하고 어떻게해야 하는지를 이해해야합니다. 나는 그들이 더 나은 포지션을 연습하고 더 많은 템포를 갖도록 할 것이다. 우리는 경기장의 중앙에서 약간의 원추체 사이에서 조금씩 자신의 위치가 견고하고 자신감이 있기 전까지 그것을 할 것입니다. 그런 다음 문제를 예방하는 데 집중하기 위해 할 수있는 일을 연마 한 후에 천천히 잔디의 요소에 다시 추가하십시오.

그렇게하면 자신감이 강해지고 머리에 목소리가 들리는데 목소리가 그 지시를 강화하게 될 것입니다. 무서운 목소리가 아니라이 조랑말 목에 잘 붙어서 풀밭에 들지 않게됩니다. 수업 간식.

두려움에 가득 찬 신경질적인 학생들은 가르치는 기술을 무너 뜨리는 데 아주 열심히 노력하면 왜 그들이 무언가를해야하는지, 왜 그들이 말을 조종하는 데 도움이되는지 이해할 수 있습니다.

당신의 신경이 당신에게 다가오고 누군가 당신이 이해하지 못하는 지시를 반복한다면, 그들이 말하는 횟수는 중요하지 않습니다… 당신의 머리에있는 목소리가 강사보다 크게 될 것입니다. 터널 끝에있는 것처럼 교사의 목소리가 희미하게 들리는 것처럼 들리 겠지만, 혼자 경기장에 나옵니다.

다른 한편, 만약 당신이 그 학생에게 필요한 기술을 가르쳤다면, 당신은 그들에게 무엇을해야하는지뿐만 아니라 그것을 어떻게하는지, 왜 그것이 효과가 있는지 가르쳐 주었고, 나는 그들이 더 성공적 일 것이라고 판명했습니다. 간단히 말하면, 그들이 왜 우리가 그들에게 뭔가를하기를 원하는지 알면 도움이 될 것입니다.

언제 그리고 어떻게 푸시 하는가?

때로는 학생의 당황 스러움을 극복 할 수있는 유일한 방법을 강요하는 경우가 많습니다. 즉, 라이더가 자신이 원하는 것을 할 수있는 능력이 있음을 분명히 알 수있을 때까지 라이더를 밀고 싶지는 않습니다.

겁 먹은 라이더가 준비가되지 않았을 때 그것을 밀면 그들이 그것을 알아 내도록 강요하지 않을 것입니다. 그것들을 더 두렵게 할 것이고, 가장 나쁜 부분은 당신을 신뢰하지 않을 것입니다. 우리는 학생들이 우리를 신뢰하지 않기를 바랍니다. 점진적으로 가르쳐야합니다. 한 스킬을 바탕으로 한 다음에 다음 스킬을 익히면 두려워 져서 약간의 푸시를 할 때가되었다고 느낄 때, 그들은 당신이 그들을 믿고 자신이 할 수없는 일을하지 않을 것이라고 믿을 것입니다.

저는 수년 동안 두려움이 좌절감을 안고 손을 뻗어가는 것을 보았습니다. 분명히, 우리는 학생들이 결코 좌절하지 않을 것이라고 약속 할 수는 없지만, 다음 스킬로 넘어 가기 전에 한 스킬에 지나치게 자신감을 가짐으로써 피할 수 있습니다. 그런 식으로 우리는 준비가되어 있기를 바라고 있으며, 이것은 무서운 것들을 훨씬 덜 두려워 할 것입니다.

내 경험에 비추어 볼 때, 학생들이 자신의 기술 수준에 맞는 말을 사용하고 있다면, 그들은 무언가를 연구하고 두려워하게됩니다. 같은 말에 대한 몇 가지 교훈을 얻기 위해 그것을 통해 최선을 다합니다. 비록 학생이 꺼려할지 모르지만, 우리는 학생들이 포기하도록 내버려 두지 않습니다. 때로는 몇 가지 단계를 거쳐 몇 가지 교훈을 숙달 한 스킬을 통해 자신감을 다시 갖춰야 할 수도 있습니다. 이 과정에서 당신은이 기술들이 그들이 가지고있는 문제와 어떻게 관련이되는지를 토론 할 수 있습니다.

그런 다음, 전구 모르는 교훈을 얻은 다음에는 더 쉬운 단계를 더 직관적으로 수행 할 수 있다는 것을 알게되면 어떻게 느끼는지 물어보십시오. 그들이 이것이 무서운 것과 어떻게 관련되는지 안다면 물어보십시오. 이전 단계에서 시간을 들여서 새로 고침을 한 다음, 왜 작동하는지, 그 다음 무서운 단계로 다시 태클 할 준비가 된 것, 그리고 나서 성공할 것이라고 설명하게하십시오.

말을 바꾸거나 말을 바꾸지 않으시겠습니까?

우리는 그들이 문제가있는 말에서 성공할 수 있음을 알기를 바랍니다. 아무것도 그들보다 더 자신감 부스트를 줄 것이다. 분명히,이 규칙은 두려워하는 것이 실제로 위험에 빠지면 그 말에 있지 않아야한다. 당신이 당신의 말을 알고 있고 당신의 학생들을 알고 있다면, 이것은 결코 문제가되어서는 안됩니다.

저는 모든 초보자가 레슨 말에서 경험하는 것을 경험하는 새로운 라이더 일 때 무엇을해야할지 모르는 것에 대한 일반적인 두려움을 극복하는 측면에서 이야기하고 있습니다. 분명히 초보자 나 두려운 라이더는 위험한 습관이있는 말을 사용하지 않아야합니다. 그런 말들은 수업 프로그램에 속하지 않습니다.

당신이 가르치는 학생이 많을수록 더 많은 말을 가르쳐 줄수록 자신감이 뛰어나거나 초조해 할지라도 모든 학생들이 목표를 달성하도록 돕는 것이 좋습니다.

간략한 요약!

그래서 그것을 모두 요약하십시오… 이 포인터를 기억해보십시오. 그러면 학생들이 얼마나 쉽게 두려움을 극복 할 수 있는지 놀라게 될 것입니다.

학생들을 알게되고, 그들과 이야기하고, 그들이 긴장 할 때 그들이 당신에게 말할 수있는 충분한 편안함을 갖도록하십시오.
시간을 내! 솔직히 말하자면, 내 직업과 같이 초급 수업을 가르치는 것이면 올림픽 재판을 준비하는 데 급한 일은 없을 것입니다! 천천히 그리고 꾸준히 항상 더 좋습니다. 지시를 따르는 황금률의 규칙이 있다면 나는 시간이 걸리고 자신감을 얻는 것이 더 쉬워 졌다고 말하고 싶습니다.
왜 그들이 당신에게 어떤 일을하도록 요구하는지 이해하도록 도와주세요. 우리가 그들에 대해 더 많이 알게되었을 때 우리는 모두 기분이 나아지고 걱정이 덜합니다. 승마는 그다지 다르지 않습니다. 왜 그런지, 어떻게 말해야합니다.
학생들이 두려워 할 정도로 괜찮은지 확인하십시오. 나는 내게 어떤 이야기가 정말 두려워하고 어떻게 두려움을 극복 할 수 있었는지 항상 학생들에게 말한다. 우리 학생들은 우리를 바라보고, 우리가 최고라고 생각하고 두려워하여 우리를 실망 시키려하지 않습니다. 우리는 서로 의지 할 수 있어야합니다. 두려움을 극복하는 것이 전반적으로 훌륭한 마술 기술을 배우는데 있다는 것을 깨달을 때 학생들에게 개인적인 경험과 투쟁에 대한 이야기를하면 기분이 나아질 것입니다.
그 (것)들을 더 안락하게하기 위하여 당신이 수 있던 무슨을 그 (것)들에게 질문하십시오. 당신은 당신이 얻을 수있는 간단한 대답에 놀랄 수 있습니다. 특히 긴장한 어린이의 경우 부모님 께 무엇을 할 수 있다고 생각하는지 물어볼 수 있습니다. 부모님 께는 아직 말할 수있는 용감성이 없다고 부모님 께 말할 수 있습니다.

성공을 목표로 삼는 것이 우리의 일입니다.

마지막으로 강사로서 우리 학생들의 성공을 보장하는 것은 우리의 책임입니다. 모든 라이더에게 똑같이 보이지는 않습니다. 여러분은 모든 사람에게 조금 다르게 가르쳐야 만합니다. 괜찮습니다. 나는 당신이 당신의 프로그램을 바꾸거나 당신의 시스템을 바꾸고 있다고 말하는 것이 아니라, 당신의 성격과 자신감 수준에 따라 중계하는 방법을 바꾸는 것입니다.